공익노동교육지킴이		2008년 10월 2일		발 행 인	비상대책위원회
		제 10 호		편 집 인	홍보선전국

비대위 임시총회

출근투쟁 캠페인 25일차

“공익노동교육 사수,   조직문화 개선” 함성

비상대책위원회는 연일 조합원들의 공익노동교육을 지키고자 하는 강렬한 의지를 바탕으로 출근투쟁을 벌이고 있습니다. ‘공익노동교육 사수’뿐 아니라 잘못된 조직문화를 고치자는 캠페인성 구호를 문형리가 떠나가도록 외치고 있습니다.

지난 10월 1일에는 조선미 동지가 새벽에 일어나 손수 만든 마늘쨈을 넣은 샌드위치를 출근투쟁을 하는 동지들에게 전해주는 훈훈한 광경이 연출되기도 했습니다. 이러한 동지들에 대한 애정과 신뢰는 비상대책위원회의 흔들림 없는 활동을 뒷받쳐 주는 큰 버팀목입니다.

비대위 ‘공익노동교육 지킴 투쟁’재확인

한국노동교육원 비상대책위원회는 10월 2일 임시총회를 갖고 그간의 투쟁을 평가하고 앞으로의 투쟁방향에 대한 활발한 논의를 벌였습니다. 비상대책위원회는 “앞으로도 노동교육 공공성 강화를 위한 투쟁을 지속해 나가겠다”면서 “이와 더불어 조합원들의 공익적 노동교육 像 및 공공부문 사업개발, 엄격한 규율과 기본가치를 공유하는 조직문화 구축투쟁 등도 활발히 추진하겠다”고 밝혔습니다.

이날 참석자들은 “그간 다양한 활동을 통해 일정한 성과가 나타나고 있다”면서 “ 새로운 국면에 맞는 비대위의 미션과 과제를 만들어 실천해야 할 것”이라고 입을 모았습니다.

릴레이발언대

“노사관계 발전 위해 당사자교육 강화해야”

박재춘 조합원

노사관계는 누구나 알 듯, 어느 한 순간 달성되고 이루어지는 관계가 아닌 순간순간 최선을 다해 상호간의 “최적의 해”를 도출해 나가고, 이것이 축적되어 한국의 노사관계를 형성해 나가는 것이다. 그렇기 때문에 다른 어떠한 교육보다 노동에 대한 교육은 중요하며, 지속적으로 이루어져야 한다. 정부는 주장하고 있다. 노사관계에 대한 교육은 민간이 잘 할 것이고, 노사가 알아서 하면 된다고 한다. 이것이 노사관계를 바라보는 MB정부의 노동관이며, 정부 역할에 대한 방임이다.

정부말대로 민간이 노동교육에 관심이 있고 잘하고 수익이 된다면, 정부가 하지 말라고 해도 노동교육에 투자를 할 것이며, 지금 노동교육 시장은 벌써 활성화되어 국내 노사관계는 안정되어 있어야 한다.

현재 국내 노동교육시장은 노동교육원을 제외하면 한국생산성본부와 한국능률협회 정도에서 노사관계 전반에 대한 교육이 아닌 다소 수요가 있는 노동법에 대한 교육이 전부이며, 대학교 역시 수익이 안 되는 기존의 “노동대학원”을 폐지하고 있는 추세이다. 또한 노사가 각자 자율적으로 알아서 하는 한쪽 일방의 노동교육은 지금도 노사가 알아서 하고 있다. 그러나 노사단체가 각자 실시하는 교육은 상대방을 이해하는 것이 아닌 각자의 승리를 위한 교육이며, 이는 국내 노사관계를 더욱 어렵게 하는 한 원인임을 우리는 과거의 경험을 통해 확인하였다.

한국 경제의 재도약을 위해서 우리는 노사관계 및 노동교육의 중요성을 다시 한번 인식해야 한다. 중립적이 공신력있는 노동교육을 담당하는 한국노동교육원의 역할은 지금이 그 어느 때 보다 중요하다.

서명운동

‘공익노동교육지킴 서명운동’ 4천명 돌파

공익노동교육지킴 서명운동이 9월 29일 현재 4,150명을 기록했습니다. 비상대책위원회 구성원들이 9월 초부터 노동교육원을 찾은 고객들을 대상으로 활발한 서명투쟁을 벌이고 또한 노사협력지원팀에서 노사파트너십 재정지원사업장을 대상으로 팩스서명을 받으면서 연일 서명지가 쌓였습니다. 더불어 구성원들이 퇴근 후와 주말을 이용해 개별적으로 지인들에게 서명을 받았습니다. 공익노동교육을 사랑해주신 모든 분들께 진심으로 감사드립니다.

	한줄 큰힘

“20년을 노사발전과 선진화를 추진해온 노동교육원을 선진, 혁신을 추구한다는 사유로 폐지를 하고 민간노동교육을 민간 부분으로 전환한다는 것은 노사 선진화 발전과 추구에 역행한다고 봅니다. 노사관계의 안정성과 선진화를 추구할 수 있고 공익적인 교육 지원을 받을 수 있도록 노동교육원은 유지되어야 한다고 강력히 외칩니다.”(http://cafe.daum.net/klei '노동교육지킴이 서명운동‘방에서 귀**님 의견)